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★幼兒舞蹈

☆幼兒舞蹈教育創新教學課程體系~

「Little Dance你托幼舞」幼兒舞蹈教育創新課程體系~

  • 幼兒舞蹈教學模式解析:

         一、何謂「Little Dance你托幼舞教學創新模式

                「Little Dance你托幼舞就是以舞蹈專業基礎為核心,講求教育法、教學法雙理念

                 的實踐,融入以舞蹈屬性延伸發展的多元學習模式,掌握幼兒學習的心理學,解決老

                 師授課的拙澀感,擅用寓教於樂的學習教具陪伴成長,所生成的幼兒舞蹈教育教學創

                 模式。

          二、教學特點:雙理念教學模式

                  1.教育法理念講求〔循序漸進細心全星呵護、全心照顧! 〕。

                  2.教學法理念實踐〔台下閱讀小知識、臺上躍讀小舞蹈!〕;

          三、課程內容:律動小組合+舞蹈考級課程+躍讀小舞蹈+閱讀小知識+趣味小萌書。

 

等等...........更多更多幼兒舞蹈教學科目實施中,囿於篇幅,

無法詳列....實施科目會於『雲端資訊平台』詳列與家長報告及學生提醒。

 

  

幾歲的幼兒可以開始學舞呢?常常是家長困惑的問題⋯

 

 以舞蹈教學來說,3~6歲的幼兒,是舞蹈學習的「黃金啟蒙期」

 

          3足歲起幼兒就可以接受舞蹈教育的課程,而幼兒舞蹈教學課程,是
   以幼兒生理發展的過程及身體的機能ˋ領悟的能力ˋ肢體與肌肉控制能力
   來設計安排,因此舞蹈教學內容著重在:音感節奏的肢體訓練ˋ簡單的生活律
   動舞步ˋ地板分解的伸展運動ˋ即興創作的遊戲舞蹈ˋ專業舞蹈體態的養成。

           舞蹈是人類天賦的運動本能,每一位幼稚園的孩子都可以享受舞蹈的樂趣
  ,並擁有舞蹈運動帶來的健康身體及快樂心情,在一般人的觀念裡舞蹈是
   輕鬆愉快的代名詞,但對明日之星舞蹈教育團隊的教師群而言∼舞蹈教學
   是一種熱誠與興趣ˋ責任與負擔,明日之星喜歡舞蹈ˋ喜歡孩子ˋ喜歡舞
   蹈的孩子,喜歡舞蹈教學,期望您的小寶貝與明日之星一起快樂跳舞。

           由於孩子的骨骼ˋ肌肉與神經的發育過程是漸進的,幼兒舞蹈教學是針對
   幼兒身心的實際情況而定,家長必須以信任和耐心來配合進入幼兒舞蹈教
   育,才不致產生揠苗助長的情況。

          因此請家長與明日之星在舞蹈教育的基本觀念上是一致的,不要對年幼的
   幼兒在舞蹈技巧給予過高的期許與壓力,以培養幼兒對舞蹈的興趣,啟蒙
   幼兒對舞蹈的正確觀念,使其在幼童舞蹈學習的過程中有快樂與滿足的經驗,讓舞
   蹈成為快樂學習生活的一部份∼與明日之星一起快樂跳舞。

 

    幼兒舞蹈教育的目的:

 

         1. 啟蒙幼兒思考與創作的能力

         2. 促進幼兒身體與心理的健康

         3. 滿足幼兒活潑與快樂的體驗

         4. 養成幼兒合群與團隊的精神

         5. 增強幼兒恆心與毅力的考驗

         6. 培養幼兒對表演藝術的興趣